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Miércoles 11 de Noviembre, 2026
PSICOLOGÍA

El silencio que sostiene el acoso escolar

El acoso escolar involucra a toda una comunidad: agresores, víctimas y espectadores que callan por miedo a ocupar el lugar del otro.

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El bullying es un fenómeno mundial, complejo, que no podemos reducir a una sola causa ni a un solo responsable. Cuando hablamos de acoso escolar, hablamos de un maltrato —psicológico, físico, verbal— que ocurre entre niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo. Y hoy, con el surgimiento de las redes sociales y los dispositivos electrónicos, ese fenómeno se amplía y se vuelve más visible. Lo que antes quedaba circunscripto al recreo o al aula, ahora persigue a la víctima hasta su propia habitación.

Hay algo que necesitamos entender: en el bullying no solo intervienen el agresor y la víctima. Están también los espectadores, los observadores silenciosos que sostienen la situación a través de lo que llamamos ley del silencio. En ese grupo hay un pánico latente: el miedo a convertirse en víctima. Si defiendo al que está siendo atacado, ¿paso a ocupar su lugar? Esa pregunta paraliza. Y entonces se elige mirar, callar, pertenecer.

Vivimos en un momento donde la autoridad —la del docente, la del adulto— está devaluada. Antes, quien incumplía la norma era el señalado; hoy el grupo busca establecer su propia autoridad entre pares. Y ahí aparece la figura del diferente: el que no viste igual, el que no comparte los mismos códigos, el que de algún modo pone en jaque esa "normalidad" construida por el grupo. Esa persona queda reducida a objeto, a un lugar de víctima del que muchas veces no puede salir. La angustia la atrapa y no logra poner en palabras lo que le pasa.

¿Qué podemos hacer los adultos? Primero, mantener la calma. Luego, y esto es fundamental, generar un espacio de confianza donde el adolescente pueda hablar. Necesitamos estar atentos a las señales: cuando un chico empieza a aislarse, cuando deja de juntarse con su grupo habitual, cuando su rendimiento escolar cae sin motivo aparente, cuando aparecen cambios emocionales que no logramos explicar. Esas son alertas que no podemos ignorar.

Lo que está en juego es la posibilidad de devolverle a ese niño o adolescente su lugar de sujeto. Porque en el bullying lo que se pierde es justamente eso: la dignidad. Y en los casos más extremos, cuando esa dignidad parece irrecuperable, pueden darse desenlaces trágicos. Por eso insisto: romper el silencio es el primer paso. Y ese paso lo damos entre todos.

 
Por Lic. Rocío Linke (M.P. 961) — Licenciada en Psicología

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