El Jiu Jitsu como escuela de vida: el éxito de la delegación chaqueña en Buenos Aires

El equipo, que entrena en el Club Villa San Martín, regresó a la provincia con un importante medallero que refleja el intenso trabajo realizado durante el último año y proyecta un 2026 de grandes desafíos internacionales.

Para Yanina Saucedo, el paso de ser competidora de élite a formar nuevos talentos fue una transición natural impulsada por el deseo de transmitir los valores de este arte marcial"esta es una disciplina que te transforma y te transforma para ser buena persona. Me tocó el turno de guiarlos a ellos porque uno como competidor muchas veces llega a la fecha de vencimiento y quiere que su legado no quede ahí, que no se quede estacionado en el tiempo ni en el espacio", explicó la instructora, quien destacó la importancia de las nuevas generaciones en la permanencia del deporte.

Entre esas promesas se encuentra Emma Carla Verón, quien a sus 11 años ya es una referente del tatami tras cinco años de práctica constante. Su inicio en la disciplina estuvo motivado por la influencia familiar, pero fue la mística del combate lo que la atrapó definitivamente"fue por mi hermano que empezó en las competencias; un día fui a verlo por primera vez y quise empezar a entrenar. Lo que más me gusta es el compañerismo, el respeto, creer en mí misma y la disciplina que tienen todos", relató la joven luchadora, quien cursa el séptimo grado en la Escuela N° 319 y disfruta especialmente de los viajes y el roce competitivo que le brinda el Jiu Jitsu.

El proceso de formación de los ocho competidores que integran el grupo principal no solo requiere de técnica física, sino de un acompañamiento integral que incluye el soporte psicológico y el rol fundamental de las familias. Saucedo enfatizó que el éxito en torneos internacionales, como los disputados en Asunción del Paraguay y recientemente en la Capital Federal, depende de una planificación rigurosa donde la comunicación es la clave. La instructora concluyó que el camino del luchador es un aprendizaje paso a paso, donde cada medalla obtenida es el resultado de una red de contención que prepara a los niños para enfrentar tanto a sus rivales como a sus propios límites.