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Miércoles 11 de Noviembre, 2026
PSICOLOGÍA

"No hay que creer en un salvador": la mirada de una psicóloga deportiva sobre el Mundial

La licenciada Romina Bogado, con 15 años de trayectoria en psicología del deporte, habló sobre la tolerancia a la frustración, el rol de los padres y entrenadores, y las lecciones que deja el Mundial 2026.

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La psicóloga deportiva chaqueña Romina Bogado, con 15 años de trayectoria exclusiva en la disciplina, analizó el impacto psicológico que genera el Mundial 2026 en los deportistas de alto rendimiento y remarcó que el trabajo central de cualquier atleta pasa por la tolerancia a la frustración. "Trabajamos con la tolerancia diaria, de las cosas que no salen como a nosotros nos gustaría", explicó.

La especialista, que forma parte del cuerpo técnico de Villa San Martín, señaló que la salud mental en el deporte "por suerte" ganó visibilidad recién en los últimos años, impulsada en parte por campañas nacionales de concientización que buscan aprovechar el envión del Mundial. "Llegamos tarde" con esa mirada, admitió.

Bogado sostuvo que la altísima exposición mediática de las grandes figuras del deporte esconde una realidad distinta a la que se muestra en redes sociales: "Por detrás hay también mucha procesión, hay dificultades, hay problemas familiares, hay pérdidas", afirmó, y mencionó las lesiones como uno de los puntos que más golpean a los deportistas.

Consultada sobre las enseñanzas que deja el Mundial, la psicóloga puso como ejemplo el proceso de Lionel Messi con la Selección: "Es fundamental esto de no creer que hay un salvador", dijo, y agregó que aun las grandes figuras dependen del equipo que las rodea. También destacó el valor de asumir la derrota como parte del camino: "Las personas muy exitosas han perdido más de lo que han ganado", remarcó, citando los casos de Roger Federer y Rafael Nadal.

En cuanto al rol de los entrenadores, la especialista fue tajante: "Principalmente no exigir resultados", sobre todo en las categorías formativas. "Los entrenadores ocupan un rol fundamental en el crecimiento de los chicos, porque son casi como el segundo referente" después de los padres, explicó, y advirtió sobre formadores que anteponen su propio protagonismo al del deportista.

Sobre el rol de las familias, Bogado pidió que los padres acompañen sin proyectar sus propias frustraciones sobre los hijos y que no eviten que los chicos atraviesen el malestar de perder o no cumplir una expectativa: "No está mal llorar. Necesitamos amigarnos con las emociones que a veces no nos parecen tan gratas", sostuvo.

La psicóloga también se refirió al perfil cultural argentino frente a otros países: "Naturalmente los argentinos somos muy exitistas", dijo, y contrapuso el caso de naciones como Noruega o Finlandia, donde según explicó se trabaja más fuertemente la educación emocional desde edades tempranas.

Bogado, que fue citada este mes por el diario La Nación por sus recomendaciones sobre higiene del sueño en deportistas de elite —incluida una mención al volante de la Selección Alexis Mac Allister—, cerró con un mensaje para las familias de jóvenes deportistas: "Que acompañen, que se mantengan en su rol de ser papás", y remarcó la importancia de generar autonomía y no acelerar etapas en la formación de los chicos.

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