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Miércoles 11 de Noviembre, 2026
PSICOLOGÍA

"Crisis de los 40": cuando los adultos reviven su adolescencia

La licenciada en Psicología Rocío Belén Linke explicó las características de la llamada "adolescencia tardía" y cómo la crisis de los 40 puede reflejar conflictos no resueltos. La especialista también abordó el vínculo entre adolescencia y violencia, señalando que los actos agresivos muchas veces expresan mensajes que los jóvenes no logran poner en palabras.

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La licenciada en Psicología Rocío Belén Linke (M.P. 961) analizó en una entrevista el fenómeno de la "adolescencia tardía", una etapa que, según explicó, "hoy se extiende cada vez más". La profesional sostuvo que los comportamientos juveniles en la adultez, especialmente alrededor de los 40 años, pueden ser entendidos como una "segunda adolescencia" o una "crisis que implica transformación".


"Hay adultos que comienzan a adoptar conductas adolescentes, como buscar experiencias intensas, cambiar drásticamente de estilo de vida o incluso dejar trabajos formales para dedicarse a actividades más libres. Todo esto puede ser un mecanismo de defensa ante una angustia o una forma de replantearse su vida", explicó Linke. Para la especialista, este tipo de crisis "no necesariamente es algo negativo", ya que puede funcionar como un proceso de cambio o reconstrucción personal.


Linke señaló que la adolescencia actual "va más allá del secundario, de la universidad o de la independencia de los padres", y que "muchas veces la influencia paterna sigue presente en las decisiones del adulto". En este sentido, sostuvo que "una crisis bien transitada puede ser bienvenida, porque permite revisar la historia personal, los deseos y las decisiones tomadas hasta ese momento".


Durante la entrevista, la psicóloga también se refirió a la violencia en la adolescencia, un tema que —dijo— "tiene múltiples acepciones y debe analizarse con cuidado". Explicó que los adolescentes suelen manifestar conflictos internos "a través de actos", ya que todavía están en proceso de encontrar un lenguaje propio. "A veces la violencia puede ser una forma de comunicar algo que no se logra expresar con palabras", sostuvo.


Linke destacó la importancia del rol de las familias y de los adultos en el acompañamiento. "Cuando la violencia viene desde lo externo hacia el adolescente, se corre el riesgo de aplastar su singularidad", advirtió. Y concluyó: "Una crisis, tanto en el adolescente como en el adulto, siempre implica una transformación. El desafío está en poder leer lo que esa crisis intenta decir".

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