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Miércoles 11 de Noviembre, 2026
CHACO

Menos pantallas, más salud: proponen regular el uso de dispositivos en escuelas

El proyecto contempla una aplicación progresiva y la participación de toda la comunidad educativa. Los diputados Salom y Vargas impulsan la regulación con fundamentos en la OMS y la Unesco*

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Un proyecto de ley presentado por los diputados provinciales Carlos Salóm y Samuel Vargas busca regular el uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos en las escuelas del Chaco. La iniciativa, que ya está en estado parlamentario, propone una implementación progresiva bajo la supervisión del Ministerio de Educación, y tiene como objetivo proteger la salud física y mental de niños y adolescentes.


"La idea no es prohibir, sino restringir el uso excesivo de dispositivos en las aulas y promover un enfoque equilibrado en el uso de la tecnología", explicó el diputado Vargas a N9, quien sostuvo que la medida se fundamenta en alertas sanitarias detectadas por padres, docentes y especialistas. La propuesta se apoya en estudios de la Organización Mundial de la Salud y la Unesco sobre los efectos nocivos del uso desmedido de pantallas en edades tempranas.


Por su parte, Salomón advirtió que los niños están expuestos a "estímulos lumínicos estroboscópicos" que pueden generar irritabilidad, trastornos del sueño, sedentarismo y otras consecuencias como obesidad infantil, enfermedades cardiovasculares o incluso adicciones tecnológicas. "No se trata de ir en contra de la tecnología, sino de educar para su uso saludable, especialmente en las etapas más vulnerables del desarrollo", sostuvo el legislador, médico de profesión.


El proyecto contempla la realidad diversa del sistema educativo chaqueño. Por eso, propone que el Ministerio de Educación determine la forma en que se aplicará en cada escuela, considerando las diferencias entre zonas urbanas y rurales, y respetando el uso de plataformas educativas cuando sean parte del sistema pedagógico.


Los legisladores adelantaron que esperan obtener los primeros resultados del debate en un plazo de entre 40 y 60 días, tras el ingreso del texto a la comisión correspondiente. "Invitamos a toda la comunidad educativa a enriquecer este proyecto, porque creemos que esta ley tiene que ser un instrumento para mejorar la calidad educativa y la salud de nuestros estudiantes", concluyeron.

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