UTRE-CTERA se manifestó en contra del proyecto que declara la educación como servicio esencial: "recorta derechos"

El proyecto de ley que busca declarar la educación como "servicio esencial", más conocido como Ley Finocchiaro, recibió esta madrugada media sanción en la Cámara de Diputados. Ahora su suerte se definirá en el Senado, mientras que, por parte de los sindicatos, enfrenta una férrea oposición. Argumentan que la medida "atenta contra sus derechos laborales" y no aborda los problemas de fondo del sistema educativo.

Carlos Cuevas, secretario general de UTRE-CTERA Chaco, expresó, en diálogo con Radio Nordeste, su preocupación por las implicaciones de esta ley. "Es un proyecto que recorta derechos", afirmó Cuevas, quien además señaló que la propuesta busca "transformar la educación en un servicio, y un servicio se lo puede cobrar", en contraposición a la concepción de la educación como un derecho.

El dirigente gremial cuestionó la coherencia del gobierno al declarar la educación como esencial mientras, según él, se reducen los fondos destinados al sector. "¿Cómo puede ser esencial si el mismo Estado no está invirtiendo en lo que ellos consideran que es esencial?", preguntó Cuevas.

Sobre la aplicabilidad de la ley, Cuevas expresó sus dudas: "Creemos que es impracticable. ¿Quién va a definir qué docente no puede hacer paro y quién puede hacer paro?". El sindicalista sugirió que el verdadero objetivo de la ley podría ser "sancionar a los docentes" más que mejorar el sistema educativo.

Los gremios docentes anticipan una batalla legal si la ley es aprobada en el Senado. En este sentido, Cuevas mencionó un precedente judicial que establece que un servicio esencial es aquel cuya interrupción pone en riesgo la vida de las personas. "Cuando uno hace un paro docente, nadie corre riesgo de vida", argumentó.