23.000 estudiantes secundarios rinden la Evaluación Diagnóstica 2026
El Ministerio de Educación del Chaco puso en marcha el dispositivo censal destinado a alumnos de segundo año de escuelas públicas, privadas y técnicas. Las jornadas se desarrollan entre este martes y miércoles con el objetivo de medir el nivel en Lengua y Matemática, permitiendo hacer un seguimiento de las trayectorias escolares respecto al año anterior.
Este martes arrancó en todo el territorio chaqueño la Evaluación Diagnóstica 2026, un megaoperativo censal coordinado por el Ministerio de Educación provincial. El dispositivo alcanza a un universo de 23.000 estudiantes que actualmente cursan el segundo año en escuelas secundarias comunes y técnicas, abarcando tanto a los establecimientos de gestión estatal como privada en las distintas regiones educativas de la provincia.
Las jornadas evaluativas se dividen en dos tramos presenciales: durante el martes se rindieron los contenidos correspondientes al área de Lengua, mientras que el miércoles será el turno de Matemática. La iniciativa busca relevar información precisa sobre los saberes priorizados alcanzados por la matrícula actual, permitiendo además un seguimiento longitudinal del rendimiento de estos mismos alumnos, quienes ya habían sido testeados al iniciar su ciclo secundario durante el período lectivo anterior.
Autoridades de la cartera que conduce la ministra Sofía Naidenoff supervisaron el arranque del operativo en la Escuela de Educación Secundaria N° 67 de Resistencia. Desde la Dirección de Planeamiento y Evaluación Educativa remarcaron que las pruebas no tienen un fin punitivo ni conllevan una calificación tradicional para el boletín, sino que operan como un diagnóstico técnico. Para esta edición se incorporó una clave de corrección optimizada que permitirá sistematizar los datos con mayor velocidad y ponerlos a disposición de los equipos docentes mediante la plataforma digital del Visor Educativo.
