Chaco vuelve a designar supervisores educativos: "Es poner en orden el sistema"

Por primeravez en muchos años, el Ministerio de Educación del Chaco concretó la designación de 43 supervisores de los niveles Inicial y Primario, en un hecho que marca la recuperación de una figura central dentro del sistema educativo provincial. La medida fue celebrada por docentes y autoridades como un paso fundamental para ordenar la estructura interna del ministerio y mejorar el acompañamiento pedagógico en las escuelas.

A diferencia de un cargo administrativo, el supervisor educativo cumple un rol técnico, territorial y de gestión: es quien orienta, evalúa y acompaña el trabajo de los directores y docentes de una región determinada. Su tarea implica visitar las instituciones, observar prácticas de enseñanza, asesorar en planificación, resolver conflictos y garantizar que las políticas educativas lleguen al aula. En términos simples, funciona como un "manager pedagógico" del sistema: alguien que conecta la gestión ministerial con la realidad cotidiana de las escuelas.

La ministra Sofía Naidenoff explicó que este proceso responde a un pedido de ordenamiento del gobernador Leandro Zdero, y recordó que hacía años no se abrían concursos para cubrir estos cargos. "Esto es el orden que exige el gobernador. Es muy importante y estaba muy atrasado. Pido disculpas por el tiempo que esperaron muchos. Tener un supervisor en la zona, el director que corresponde a su escuela y docentes con dignidad en su carrera hace que el chico aprenda mejor", señaló. La funcionaria se mostró emocionada al destacar que muchas docentes esperaron décadas para acceder a este ascenso.

En total, se designaron 31 supervisores interinos y 12 suplentes, distribuidos en las distintas regiones educativas de la provincia. El acto de ofrecimiento fue recibido con entusiasmo por el sector docente, ya que la figura del supervisor representa el máximo escalón en la carrera profesional. "Es llegar al tope de la carrera, lo esperé toda mi vida", expresó una de las nuevas supervisoras de la regional 10E, en Barranqueras. Otra docente, con casi tres décadas de trayectoria, aseguró: "Es un orgullo enorme cerrar mi etapa así, ayudando a otros y acompañando a los niños de mi zona".

La subsecretaria de Educación, Marta Fassano, destacó que la recuperación de los supervisores es parte del ordenamiento integral del sistema educativo, y anticipó que próximamente se ampliarán las designaciones a los niveles Secundario y Superior. El objetivo, dijo, es institucionalizar los concursos periódicos y reconstruir una carrera docente que valore la formación y la experiencia. "Estamos trabajando con las juntas para que los concursos se den a tiempo y los cargos se cubran con transparencia", remarcó.

Para los especialistas, volver a tener supervisores designados significa una buena noticia para el personal educativo y a su vez una señal de gestión eficiente y de mejora de la calidad educativa. Un sistema con supervisores activos puede detectar problemas antes de que empeoren, acompañar proyectos institucionales y garantizar que cada escuela de nuestra provincia reciba el apoyo que necesita. En definitiva, detrás de cada nombramiento hay una apuesta por acercar el Estado al aula y fortalecer la enseñanza en toda el Chaco.