"Los adolescentes quieren ser escuchados, aunque digan que no"

Un episodio de amenazas escolares en Corrientes encendió la preocupación de familias y docentes. Un alumno de sexto grado de la Escuela N°8 aseguró que llevaría un arma para "matar a todos", lo que derivó en un acta institucional y en la presencia policial en la puerta del colegio. Padres de la comunidad educativa cuestionaron que no fueron informados de inmediato y reclamaron mayor acompañamiento estatal.

Un alumno de sexto grado amenazó que iba a llevar un arma al colegio y "matar a todos" | Noticiero 9

En vivo en los estudios de N9, la psicóloga Silvina Henin explicó que este tipo de conductas no surgen de un día para otro. "Lo que sucedió es la consecuencia de algo que viene gestándose. Hay adolescentes que atraviesan cambios de identidad, inseguridades, aislamiento y la influencia de redes sociales. Todo eso puede derivar en amenazas o conductas disruptivas", sostuvo.

Henin señaló que la contención en el hogar es clave: "La comunicación es fundamental. Los chicos quieren ser escuchados, aunque digan que no. Si los padres no contienen, lo que aprenden en la casa lo van a replicar en la escuela, incluso la violencia". También remarcó que muchas veces estos episodios son pedidos de atención frente a frustraciones no canalizadas.

La especialista insistió en que la escuela no debe cargar sola con la responsabilidad. "Se necesita un trabajo en red entre familias, docentes y gabinetes de orientación. Psicólogos, psicopedagogos y trabajadores sociales pueden intervenir para acompañar tanto al alumno como a su entorno", explicó. En este sentido, los padres reclamaron la presencia de gabinetes psicopedagógicos permanentes en la institución.

Otro de los puntos que Henin destacó fue la necesidad de no estigmatizar al niño involucrado. "El alumno también es víctima. No se trata de excluirlo, sino de trabajar con él y con la familia. A veces detrás hay situaciones de violencia o de separación en el hogar que profundizan la crisis", expresó.

Finalmente, la psicóloga dejó un mensaje claro: "Lo mejor que puede pasar es que haya más profesionales y que las familias pidan ayuda si la necesitan. No sientan que lo pueden manejar solos, porque las consecuencias pueden ser muy drásticas". El caso en Corrientes, junto con otros recientes en el país, reabre el debate sobre cómo prevenir y abordar las amenazas en el ámbito escolar sin perder de vista la seguridad y el bienestar de toda la comunidad educativa.