Videojuegos chaqueños con sello educativo: "La idea es que los chicos aprendan jugando"
En diálogo con N9, Mateo Pelizardi y Bárbara Flores destacaron que trabajan ad honorem y que el proyecto nació con la idea de transformar el tiempo frente a la pantalla en una oportunidad de aprendizaje.

“MONETAS”: Videojuegos Chaqueños Con Sello Educativo
El emprendimiento chaqueño Monetas fue elegido para representar a la provincia en la Feria 21, un evento nacional que se desarrollará en Córdoba del 14 al 16 de octubre. La iniciativa, liderada por jóvenes creadores, se centra en el desarrollo de videojuegos educativos que buscan unir entretenimiento y aprendizaje, en un rubro que hasta ahora tiene poca representación en el país.
En diálogo con N9, Mateo Pelizardi, CEO de Monetas, explicó: "Buscamos que los chicos puedan aprender jugando. La idea surgió en la secundaria, cuando veíamos cuánto tiempo pasaban los chicos en el celular. Decidimos transformar ese hábito en una herramienta educativa". Bárbara Flores, diseñadora multimedial y cofundadora, agregó que el motor del grupo es la vocación: "Nos mueve la pasión y las ganas de generar un impacto".
El proyecto cuenta con un equipo de artistas y desarrolladores locales que, hasta el momento, trabajan ad honorem. "Tenemos un gran equipo, pero nos falta gente que se interese. Todo lo logramos sin financiamiento ni patrocinio, y aún no podemos publicar nuestros juegos en Play Store porque no contamos con el aporte inicial", detalló Flores. Los creadores aclararon que la participación en la feria es clave para encontrar inversores y visibilizar el trabajo realizado.
Uno de los títulos más avanzados es Robomatic, un videojuego que ayuda en el aprendizaje de matemáticas y lengua mediante distintos niveles de dificultad. "Puede adaptarse a varias materias, incluso a niveles secundarios con operaciones más complejas", describió Pelizardi. La propuesta combina la lógica de los clásicos de plataformas con consignas educativas que, según los desarrolladores, facilitan la concentración y la retención de conocimientos.
Más allá de la innovación tecnológica, los emprendedores remarcan el desafío de gestar un proyecto de estas características en el Chaco. "Estamos sembrando la semilla. En Argentina existen pocos estudios de videojuegos vinculados a la educación. A nivel internacional sí los hay, pero son escasos y muchas veces priorizan el entretenimiento", explicó Flores.
Los jóvenes, de apenas 19 y 24 años, también enviaron un mensaje a otros emprendedores que quieran animarse a seguir un sueño. "Es tan simple como tener ganas de hacerlo y ponerle empeño. Lo que uno imagina se puede hacer realidad, aunque al principio el camino esté lleno de obstáculos", afirmó Pelizardi. Con ese espíritu, Monetas buscará mostrar en Córdoba que desde el Chaco también se pueden producir videojuegos innovadores que cruzan las fronteras entre el aprendizaje y la diversión.
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