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Miércoles 11 de Noviembre, 2026
CHACO

Educación usará el Mundial para trabajar identidad, inclusión y convivencia en las escuelas

La cartera educativa elaboró una guía basada en Aprendizaje Basado en Proyectos para que los docentes organicen el trabajo áulico en torno al Mundial, con foco en alfabetización, convivencia y ciudadanía digital.

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El Ministerio de Educación del Chaco puso en marcha una serie de propuestas pedagógicas en torno al Mundial de Fútbol 2026 destinadas a los niveles Inicial, Primario y Secundario, con el objetivo de articular el entusiasmo por la Selección Argentina con contenidos curriculares y valores como el respeto, el trabajo en equipo y la inclusión.

En los jardines maternales y de infantes de toda la provincia, las instituciones convocaron a las familias a acompañar la iniciativa vistiendo los colores celeste y blanco. Niños, docentes, directivos y familiares participaron de jornadas en las que decoraron los espacios escolares, confeccionaron banderas y realizaron producciones artísticas que reflejaron el orgullo por la identidad nacional.

Para el nivel Primario, la Dirección elaboró una guía orientada a los docentes para diseñar proyectos bajo la modalidad de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), herramienta que permite organizar el trabajo áulico en torno al torneo mientras se articulan contenidos de distintas áreas. La propuesta también apunta a fortalecer los procesos de lectura, escritura y matemática mediante actividades interdisciplinarias vinculadas a un contexto cercano e interesante para los estudiantes.

En el nivel Secundario, la iniciativa se integra con la campaña "Ponele No Me Gusta al Bullying 2.0", impulsada por la Dirección de Nivel Secundario y la Dirección General de Inclusión Educativa. A través de talleres, campañas de sensibilización y actividades artísticas, deportivas y comunicacionales, se busca trabajar la convivencia democrática, el respeto por la diversidad y la ciudadanía digital responsable, tomando el Mundial como excusa para reflexionar sobre distintas formas de violencia y discriminación tanto en espacios presenciales como digitales.

El Ministerio invitó a todas las instituciones a compartir las producciones realizadas en el marco de la propuesta con las direcciones de los distintos niveles, para difundirlas a través de las redes oficiales de la cartera educativa.

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