La UNCAUS lleva su voz a las jornadas nacionales que discuten el futuro del sistema científico argentino
Las Segundas Jornadas Federales de Ciencia y Técnica se desarrollan en la sede de la Universidad Nacional de Río Negro, en San Carlos de Bariloche, y reúnen a representantes de doce universidades nacionales.

El rector de la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAUS), Germán Oestmann, participa en San Carlos de Bariloche de las Segundas Jornadas Federales de Ciencia y Técnica, un encuentro que reúne a referentes académicos de distintos puntos del país bajo el lema "Propuestas para una Nueva Arquitectura Institucional en Universidad, Ciencia y Tecnología". La actividad se desarrolla en la sede de la Universidad Nacional de Río Negro y tiene como objetivo fortalecer el sistema universitario, científico y tecnológico argentino.
Junto a Oestmann viajaron el vicerrector, Manuel García Sola; la secretaria de Investigación, Ciencia y Técnica, Mara Romero; y la directora del Departamento de Ciencias Básicas y Aplicadas, Nora Okulik. La comitiva chaqueña se sumó a investigadores, científicos y representantes de doce universidades nacionales en un espacio de debate y construcción colectiva sobre el rumbo del sector.



"Estamos elaborando junto a investigadores y científicos propuestas para pensar cuál es la ciencia que queremos, acercándonos a la comunidad y a las problemáticas que atraviesan tanto el sector productivo como el sector social", expresó el rector durante su participación en la actividad.
En la misma línea, Oestmann remarcó la necesidad de generar soluciones desde la ciencia, las universidades y los distintos sectores tecnológicos, con un trabajo articulado que mejore la calidad de vida a través del conocimiento, la innovación y el desarrollo federal.

Las jornadas dan continuidad a un proceso iniciado en junio de 2025 en Posadas, donde se realizó la primera edición del encuentro. En esta nueva instancia, las discusiones se organizan en comisiones de trabajo que abordan, entre otros temas, la articulación entre la ciencia y el aparato productivo, la federalización de las capacidades científicas y territoriales, y el vínculo entre el conocimiento y la sociedad.
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