23 °C Resistencia
Miércoles 11 de Noviembre, 2026
¿Prohibir o acompañar?

UPD: entre el ritual adolescente y la preocupación por el consumo de alcohol

La psicóloga Charo Maroño explicó por qué el UPD funciona como un rito de pasaje y advirtió sobre los riesgos del consumo sin adultos responsables.

Captura de pantalla_2-3-2026_171159_www.lanacion.com.ar.jpeg

Con el inicio del ciclo lectivo en distintas provincias del país, el Último Primer Día (UPD) volvió a instalarse en el centro del debate social. La psicóloga Charo Maroño, especialista en niños y adolescentes, analizó el fenómeno y planteó interrogantes sobre el rol de las familias, las escuelas y el Estado frente a una celebración que combina ritual, pertenencia y consumo de alcohol, y que genera preocupación en la comunidad educativa.

Según explicó, el UPD es un fenómeno relativamente reciente que los estudiantes del último año del secundario viven con intensidad. "Es algo bastante reciente, pero los chicos se lo toman con mucha seriedad", señaló, al describir la organización previa que incluye división de tareas y, especialmente, la compra de alcohol. Para la especialista, se trata de un rito de finalización e iniciación, en el que los adolescentes comienzan a procesar el cierre de una etapa clave de sus vidas.

No obstante, advirtió que el aspecto más delicado es el consumo desenfrenado de alcohol sin la presencia de adultos responsables. En ese sentido, fue clara al descartar la prohibición como herramienta eficaz. "No estoy de acuerdo con la prohibición. Creo que no va a funcionar", sostuvo, al considerar que los jóvenes esperan ese momento con ansiedad y que la respuesta adulta debe orientarse más al acompañamiento que a la imposición.

Para Maroño, la clave radica en generar una red de cuidado entre padres y escuela, con diálogo previo y acuerdos claros. "No sé si la idea es prohibirlo, pero sí organizarlo", planteó, al tiempo que remarcó que muchos adultos adoptan un rol pasivo frente a la situación. A su entender, el adolescente necesita un adulto firme pero comprensivo, capaz de sostener límites sin romper el vínculo.

El debate también alcanza al rol del Estado y las instituciones educativas, que en algunas jurisdicciones establecieron normativas para regular el ingreso de estudiantes en condiciones inapropiadas. La especialista consideró válida la intervención cuando se trata de proteger la salud física y emocional de los chicos, especialmente ante situaciones de falta de descanso o intoxicación que pueden afectar su capacidad de pensar y decidir.

En definitiva, el UPD expone tensiones propias de la adolescencia y de una etapa de transición que moviliza emociones intensas. Entre el deseo de celebración y la necesidad de cuidado, la discusión gira en torno a cómo acompañar sin desentenderse. "Fingir demencia te alivia un poquito el momento, después te estalla en la cara", concluyó la psicóloga, sintetizando el desafío que enfrentan hoy familias y escuelas ante un fenómeno que año tras año se consolida en el calendario escolar.

Con información de Infobae

Te puede interesar